Проактивный Педагог

@english_teacher_kz Нравится 0
Это ваш канал? Подтвердите владение для дополнительных возможностей

Образование / Саморазвитие / Книжные обзоры / ELТ 📲 @Ayash_M
Гео и язык канала
Казахстан, Русский
Категория
Лингвистика


Гео канала
Казахстан
Язык канала
Русский
Категория
Лингвистика
Добавлен в индекс
15.04.2018 02:13
реклама
TGStat Bot
Бот для получения статистики каналов не выходя из Telegram
TGAlertsBot
Мониторинг упоминаний ключевых слов в каналах и чатах.
SearcheeBot
Ваш гид в мире Telegram-каналов
1 347
подписчиков
~1.8k
охват 1 публикации
~289
дневной охват
~3
постов / нед.
136.7%
ERR %
0.38
индекс цитирования
Репосты и упоминания канала
6 упоминаний канала
0 упоминаний публикаций
4 репостов
USTAZ UPGRADE
Новые каналы
The Pursuit of happyness
USTAZ UPGRADE
USTAZ UPGRADE
Труд Педагога
Лампа Луначарского
USTAZ UPGRADE
DikoOBRAZZZ
QazTelegram
Каналы, которые цитирует @english_teacher_kz
Sayasat Nurbek Live
USTAZ UPGRADE
Mugalim Online
Учитель Online
Учитель Online
Mugalim Online
Mugalim Online
Учитель Online
USTAZ UPGRADE
USTAZ UPGRADE
USTAZ UPGRADE
LX notes
Живое обучение
B’ookshelf
USTAZ UPGRADE
USTAZ UPGRADE
USTAZ UPGRADE
GoalsAchiever
B’ookshelf
Finmentor.kz
Finmentor.kz
Business English Pro
USTAZ UPGRADE
SuperTeacherKZ
SuperTeacherKZ
SuperTeacherKZ
USTAZ UPGRADE
USTAZ UPGRADE
B’ookshelf
Paragon, is it u?
B’ookshelf
B’ookshelf
Hot Chicks
Труд Педагога
USTAZ UPGRADE
UniverSum глазами препа
DikoOBRAZZZ
Оквадрация
Hey, teacher!
Несколько слов о...
Последние публикации
Удалённые
С упоминаниями
Репосты
Репост из: Sayasat Nurbek Live
Командой Bilimhub, при поддержке Chevron, в прошлом году сделано небольшое исследование образовательного рынка Казахстана.

В рамках данного исследования был сделан анализ ТОП - 30 самых посещаемых образовательных сайтов, составлен список Лидеров образования, а также Карта образовательных проектов Казахстана.
Репост из: USTAZ UPGRADE
​​Нурлан Имангалиев (USTAZ UPGRADE) о переходе школ к дистанционному образованию. Проблемы и решения

Подготовили большое интервью с экспертом в сфере педагогики Нурланом Имангалиевым, автором каналов Учитель Онлайн, Мұғалім Онлайн и USTAZ UPGRADE. Он рассказал о проблемах детей, учителей и родителей в период перехода школ в онлайн. Чтобы помочь учителям, Нурлан запустил бесплатный марафон, где около 20 000 педагогов повышают цифровую грамотность и узнают о подходах онлайн обучения.

Советы Нурлана:

✅Школе необходимо определить единую платформу. Если учителя выберут разные платформы, детям придется приспосабливаться к разным ресурсам.
✅Пересмотреть расписание.
✅Многое зависит от готовности учителей и родителей.
✅Для обучения не достаточно просто посадить ребенка у телевизора или компьютера.
✅Родителям нужно:
🌟потихоньку самим становиться учениками;
🌟помочь ребенку составить план и ежедневные цели по учебе;
🌟важно поддержать ребенка.

Полное интервью читайте на сайте.

Вы готовы к дистанционному образованию?
Читать полностью
Репост из: Учитель Online
​​Вебинар "Google Classroom: вопросы и ответы"

Уважаемые учителя! Приглашаем вас на бесплатный вебинар о Google Classroom, где вы сможете задать вопрос в прямом эфире и получить ответы и советы от наших специалистов.

Прямая трансляция вебинара состоится 26.03.2020 в 14:00 (время Алматы).

Вебинар будет проходить на YouTube каналах UstazUpgrade и Опыт Тичера, ссылка на трансляцию будет также опубликована здесь. Расскажите коллегам!
Читать полностью
Репост из: Mugalim Online
​​Вебинар “Google Classroom - cізден сұрақ, бізден жауап”

Құрметті ұстаздар!

Сіздерді алғашқы вебинарымызға шақырамыз! Вебинарда Google Сlassroom-ға байланысты сұрақтар талқыланады. Тікелей эфирде мамандарымыз сұрақтарыңызға жауап беріп, пайдалы кеңестер береді!

Тікелей эфир 26.03.2020 күні сағат 12:00-де басталады (Алматы уақыты бойынша).

Вебинар YouTube каналымызда өтеді, сілтемесімен осы жерде бөлісеміз. Әріптестеріңізбен бөлісіңіздер!
Читать полностью
Репост из: USTAZ UPGRADE
Уважаемые учителя, наш марафон теперь и в Telegram:

🇰🇿 t.me/mugalimonline
🇷🇺 t.me/uchitelonline
🇬🇧 t.me/teacheronline101
Құрметті ұстаздар,

Сіздер үшін Ютуб жане Телеграм каналымыз жұмыс істеуде. Бұл каналдарда Сіздерге былай көмектесеміз:
1. Қандай ойындарды, әдіс-тәсілдерді, сайттарды колданып сабақты қызықты өткізуге болады
2. Ағылшын тілін үйреніп, калай оны химия, информатика, биология, физикаға енгізуге болатынын көрсетеміз
3. Қалай ютубтан видео жазып алуға болады
4. Қалай интернетте презентация және жұмыс парақтарын тауып жазып алуға болады
5. Сіздерге арналған ең қажет кітап және фильмдерді ұсынып, оларды оқып, қарап сіздерге видео шолу жібереміз
6. Сіздердің ұсыныс және сұраныстарынызға байланысты видео түсіріп жіберуге тырысамыз
7. ең маңызды қажетті мотивация берип турамыз

Телеграм каналы "FANTASTIC TEACHERS"
http://tiny.cc/fantasticteachers

Ютуб каналымыз "TEACH with AIDYN"
https://www.youtube.com/channel/UCTifIUI2e6APjYxhTpWiosQ

Трейлер
https://youtu.be/NRhrTWa7VKk
Читать полностью
Репост из: USTAZ UPGRADE
​​ОНЛАЙН-МАРАФОН "Преподавание Онлайн"

Уважаемые коллеги, в ответ на наш предыдущий пост поступило очень много заявок с ошибками в email адресах, что затрудняет процесс обработки заявок. Поэтому вы можете сразу присоединиться к необходимому классу используя один из кодов ниже.

1. зайдите на classroom.google.com
2. нажмите на "+" в верхнем углу экрана и выберите "присоединиться"
3. введите код класса. Если класс заполнен, введите второй код.

🇰🇿 на казахском языке:
kojt2h6
o5nibom


🇷🇺 на русском языке:
zcxugvt
dxri6eg


🇬🇧 in english:
zhhciqn
qxg3reh


Расскажите об этом коллегам.
Читать полностью
Репост из: USTAZ UPGRADE
​​ОНЛАЙН-МАРАФОН "Преподавание Онлайн"

Уважаемые учителя!

Школы по всему миру переходят на онлайн формат обучения, и скорее всего ваша школа не является исключением.

Команда USTAZ UPGRADE совместно с командой YouTube канала "Опыт Тичера" желает вам всем здоровья и сил в это нелегкое время и предлагает принять участие в бесплатном онлайн-марафоне для учителей "Инструменты преподавания онлайн"

Марафон будет проходить на площадке Google Classroom.

Начало марафона: 17.03.2020
Формат марафона: self-paced, то есть вы сами выбираете сколько времени тратить ежедневно. Основная часть марафона будет проходить асинхронно, но также будут прямые подключения через Zoom с возможностью задавать вопросы и делиться опытом с другими учителями.

Основные темы марафона:
- все о Google Classroom
- оценивание онлайн
- проведение вебинаров
- полезные сервисы и приложения
- и многое другое

Для участия вам необходимо:
- иметь доступ к сети интернет;
- открыть почту на Gmail;
- иметь бескорыстное желание обучаться, развиваться, и делиться полезным с другими;

Языки обучения:
🇰🇿 Казахский
🇷🇺 Русский
🇬🇧 Английский

1. Заполните заявку на участие в марафоне
2. Дождитесь ответа на ваш email (желательно Gmail)
3. Присоединяйтесь в класс и активно участвуйте в обсуждении.

Отправить заявку
Читать полностью
​​Мой новый материал на EduNeo - письменные техники эффективного запоминания ✍️
Что прочитала / послушала за последнее время:

🎶 БС132: Неслучайные знакомства – новый эпизод подкаста «Будет сделано», главные инсайты: лучший способ познакомиться с интересными для вас людьми – пойти к ним на курс или тренинг. Если вам что-то нужно от эксперта, напишите одно подробное письмо, с перечислением кто вы, что вам нужно и конкретное предложение с удобной датой. Вам будут благодарны за ясность. Меня тоже раздражают бесконечные сообщения 'Здравствуйте' в директ 🙃

📚 «Взрыв обучения» Мэттью Мердок, Трейон Мюллер – для того, чтобы проводить более эффективные вебинары или онлайн курсы, разделите информацию на микро фрагменты знаний, делайте паузы, вовлекайте участников благодаря открытым вопросам и сторителлингу. Подготовьте дорожную карту для участников и покажите, как новую информацию можно использовать и практиковать в реальном мире (можно дать в качестве домашнего задания).

📚 «Покажи свою работу», Остин Клеон – если вашего проекта нет онлайн, его не существует. Основной инсайт – документируйте свою жизнь и делитесь процессом работы.

📚 «Teacher», Gabbie Stroud – грустная и сильная история учительницы, которой пришлось оставить работу в школе. Основной инсайт – нужно учиться осознанности, отключаться от работы, делать паузы, организовать жизнь в формате work around play и больше делегировать. Книгу ещё не перевели на русский, хотя это прям обязательно к прочтению всем управлениям, родителям и учителям, могу скинуть epub reader формат, пишите 🌷

📚 «Герой и бунтарь» - книга про создание бренда с помощью архетипов - очень увлекательное чтение, особенно, если вы знаете свой архетип и архетип вашей целевой аудитории.
Читать полностью
Педагогический дизайн и онлайн обучение

В последнее время заинтересовалась этой темой, возможность совмещать профессию педагогического дизайнера и учителя вдохновляет. Накопилось много контента, идей, инструментов активного обучения, хочется создавать авторские курсы, например, интенсив курс «Инста Учитель: 5 шагов к своему блогу», «Инструменты эффективного преподавания».

Микро-обучение, когда мы делим слона на кусочки и упаковываем знания в удобный видео формат тоже достойная тема для изучения. Ловите подборку любимых каналов:

📍@prolearning
Живое обучение – Елена Тихомирова рассказывает по классическое и современное обучение, про иллюзии современных трендов, увлекательные лонгриды про педагогический дизайн и не только

📍@casesonly
Только кейсы! Обзоры курсов – разборы электронных курсов, интересна рубрика «Хозяйке на заметку», где Роман Мандрик делится сильными идеями и достоинствами видео или онлайн курсов на конкретных примерах

📍@lxnotes
LX notes – блог педагогического дизайнера, Евгения Посухова рассказывает, как упаковать знания в обучение. Также Евгения ведет интересный подкаст и приглашает образователей и экспертов 🎧
Читать полностью
Этот выпуск подкаста "Будет сделано" заслуживает вашего внимания 🔥👍 разговор про счастье, внимание, осознанность, цели, зависимость от технологий, связь между поколениями.

Очень вовремя вышел выпуск, обратная сторона моего блога - большое количество сообщений в директ, если не подумать о выстроении границ, отнимает много времени. Не хочу потратить жизнь на социальные сети и гаджеты.

Гость эпизода делится простыми, но сильными техниками, буду работать. Параллельно читаю книгу "Разреши себе скучать".

https://willbedone.ru/attention/
Читать полностью
​​Продолжаю развивать учительский Инстаграм блог, сегодня была на коуч сессии у Юлии, ее ник @hype_teacher.

Юлия – успешный инста учитель, у нее крутые авторские продукты, творческие дневники, канцелярия, руководства по ведению школьного пресс центра, планеры для педагогов, еще она помогает с ведением инстаграм блога, придумывает цепляющие шапки профилей, например, и с недавнего времени – ведет консультации.

За неделю до скайп встречи мне отправили гугл документ, нужно было ответить на 20 вопросов, вроде ‘какой ваш запрос на работу, для чего вам нужен взгляд со стороны’, ‘за какие личные особенности вас с самого детства хвалили другие люди’, ‘как вы справляетесь с трудностями? ’

Потом – сама консультация. Час пролетел незаметно, поговорили о противоречиях в моем образе, о психологических барьерах. Узнала свой архетип – Творец и Мудрец. По описанию все совпало, я действительно люблю развитие, не выношу рутины, постоянно в поиске идей, умею применять знания на практике, выделять суть. Архетип моей целевой аудитории – Опекуны. Если когда-то созрею до создания реальных продуктов для учителей, буду знать, как общаться с ЦА и писать продающие тексты.

Получилось сформировать фразы для шапки профиля – наконец-то пришло осознание, для чего мне инстаграм блог.

Обсудили тренды 2020, поговорили о мобильности, Юлия посоветовала идеи для постов, сториз и фотосессий (спойлер – в качестве реквизита срочно нужен электросамокат).

Стоимость коуч сессии – 2000 рублей. И за такое качество и взгляд со стороны я готова заплатить даже больше.

Осознанность, инсайты – такая ценность. После консультации мне еще скинули документ со всеми рекомендациями и идеями, плюс я сама исписала 4 листа в блокноте.

Мне кажется, и визуал в блоге стал немного лучше, с тех пор, как начала относиться к SMM серьезнее. Весь вечер мучилась с вечными сториз (highlight), но разобралась. Аватарка неудачная, была уже на двух фотосессиях у мобилографов, надо идти ещё раз.

На первый взгляд, Инстаграм может показаться несерьёзной платформой, но письмо, рефлексия - бесплатная терапия, многое узнаю о себе. И самое главное, это объединение и общение учителей. Хочется, чтобы нас, учителей - блогеров было больше 🔥

#InstaTeacherKZ
👍 29
Читать полностью
Must read для учителей 🔥 не удивительно, что мемуары школьной учительницы - такое же захватывающее чтение как триллер-детектив)
Ура, провела вебинар с EduNeo, зарегистрировались 70 участников, они получат запись и рабочую тетрадь, онлайн было около 30 участников.

Вебинарная платформа не подвела и все активно отвечали на мои вопросы.

Больше всего ценю обратную связь от руководителей портала, мне посоветовали добавить больше фото-примеров в презентацию, видео с моих занятий для динамики. По несколько раз повторяла слово «да».

Из плюсов – по времени всё отлично, вначале был сторителлинг, постоянное общение со слушателями (это очень важно, многие забывают про них), развернутые ответы на вопросы и интрига в конце.

Главное, что инструменты эффективного преподавания рабочие, а техники и фишки – увлекательные. Постараюсь подготовить больше подробных статей по ним, все ссылки будут здесь, на канале, stay tuned!

💡Ещё есть идея подготовить micro-learning курс, 10-минутные видео объяснения и демонстрация инструментов эффективного преподавания.

Спонсор этого лонгрида - слоган "быть просто учителем - безумно скучно" 😅❤️
Читать полностью
Тусуюсь в твиттере Patrice Bain, соавтора книги Powerful teaching 🤩
Провожу вебинар 6 февраля💡

Летом прочитала книгу “Powerful teaching”, книга довольно-таки новая, 2019 года. Авторы – две американки, одна из них профессор когнитивистики в университете, вторая – обычный школьный учитель, которая использовала теорию когнитивистики (КАК мы учимся) на своих уроках и получала впечатляющие результаты. Они выиграли исследовательский грант и их многолетнее сотрудничество привело к созданию книги, в которой описаны 4 инструмента эффективного преподавания, а также много техник, фишек и идей – настоящий клад для любого учителя 🎁

С сентября начала использовать эти инструменты на своих занятиях. Сейчас, спустя 5 месяцев, вижу, что мои ученики осознаннее подходят к обучению, больше запоминают, нам реже приходится заново проходить темы, выросла и общая вовлеченность, ученики чувствуют прогресс и практически после каждого урока говорят мне ‘спасибо’, когда мы прощаемся.

6 февраля в 18.00 (15.00 по МСК) приглашаю на вебинар «15 приемов эффективного преподавания». Вебинар буду проводить для платформы EduNeo, уже около 2 лет готовлю для них статьи, а теперь хочу освоить онлайн обучение.

Тема подходит для учителей всех предметов, особенно полезно тем, на чьих занятиях много контента, например, учителям истории, биологии, литературы.

Мы обсудим инструменты, помогающие лучше усваивать знания, поговорим о методах и фишках, позволяющих изменить наш подход к преподаванию. Минимум теории, максимум готовых фишек, всё как вы любите.

Это всего третий мой вебинар, есть, конечно, небольшой синдром самозванца, но книгу еще не перевели на русский язык, поэтому хочется поделиться этими инструментами с коллегами, которые не владеют английским или которые хотят получить готовую, переработанную информацию, с раздаточным материалом. Участникам будет доступна запись, раздаточные материалы.

Руководители портала EduNeo поставили минимальную цену, 1200 тенге за вебинар, это стоимость чашки кофе ☕ Оплата на сайте проходит очень легко, за 1 минуту, я проверяла.

Если вы достаточно мотивированы разнообразить свои уроки и пересмотреть философию преподавания – буду рада видеть вас в гостях! ❤️
Читать полностью
Читаю книгу Остина Клеона "Покажи свою работу", есть много идей для Инста-Учителей. Правило номер 1: не придумывай контент, просто документируй свою жизнь 💡
Репост из: B’ookshelf
«В детстве нас учили следовать золотому правилу: относись к другим так, как хочешь, чтобы относились к тебе. Но когда кто-то рядом с вами страдает, нужно следовать платиновому правилу: относись к другим так, как они хотели бы, чтобы к ним относились». Из книги Option B, Sheryl Sandberg