Почему я не хочу преподавать студентам.
В 2011-12 годах преподавал в КБТУ, 3 часа в неделю читал лекции о предпринимательстве. Каждый поток был в среднем по 50 человек, студенты факультета информационных технологий и финансисты. В самом начале я был очень сильно воодушевлен, но к середине второго семестра я понял, что мне это стало неинтересно, а может быть даже немного противно.
Во-первых, большинство заданий было плагиатом. Не интересно читать то, что тупо откуда-то скопировано.
Во-вторых, буквально 10-20% студентам предмет был интересен, остальные присутствовали .
В третьих, когда наступала пора выставлять баллы каждый второй выпрашивал оценку.
Я часто думал, а что делать, мне интересно делиться опытом, пытаться зажечь огонек в своих слушателях. Мои вывод, можно и нужно (для меня) преподавать молодым профессионалам от 28-30 лет. Голова абитурентов забита мыслями о поступлении в университет, студентов оценками и трудоустройством на работу, молодых выпусников построением карьеры. А вот после 5-8 лет после окончания происходит перелсмысление ценностей и человек становится открыт к чужому опыту, так как уже набил свои шишки.
▪️ 95% (396) ?
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
▫️ 4% (19) ?
👥 415 - всего голосов
В 2011-12 годах преподавал в КБТУ, 3 часа в неделю читал лекции о предпринимательстве. Каждый поток был в среднем по 50 человек, студенты факультета информационных технологий и финансисты. В самом начале я был очень сильно воодушевлен, но к середине второго семестра я понял, что мне это стало неинтересно, а может быть даже немного противно.
Во-первых, большинство заданий было плагиатом. Не интересно читать то, что тупо откуда-то скопировано.
Во-вторых, буквально 10-20% студентам предмет был интересен, остальные присутствовали .
В третьих, когда наступала пора выставлять баллы каждый второй выпрашивал оценку.
Я часто думал, а что делать, мне интересно делиться опытом, пытаться зажечь огонек в своих слушателях. Мои вывод, можно и нужно (для меня) преподавать молодым профессионалам от 28-30 лет. Голова абитурентов забита мыслями о поступлении в университет, студентов оценками и трудоустройством на работу, молодых выпусников построением карьеры. А вот после 5-8 лет после окончания происходит перелсмысление ценностей и человек становится открыт к чужому опыту, так как уже набил свои шишки.
▪️ 95% (396) ?
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
▫️ 4% (19) ?
👥 415 - всего голосов