Исследования «научных школ» и «квази-школ» в странах Центральной Азии - реально интересное и перспективное направление. Но для него нужно развивать национальную наукометрию, как минимум, индексы цитирования. Одному исследователю это сделать почти невозможно. Хотя, в заданном сегменте (например, политической науке или социологии) это сделать можно.