📁 В Казахстане реализуется проект по повышению качества образования в сельских школах «Ауыл мектебі – сапа алаңы»
✔️ На заседании Правительства РК министр просвещения Гани Бейсембаев остановился на предпринимаемых мерах по повышению качества образования в сельских школах. Так, на сегодня в стране реализуется республиканский проект «Ауыл мектебі – сапа алаңы», который включает подпроекты, реализуемые в регионах.
🔹 Так, в прошлом году в Актюбинской области при поддержке Министерства просвещения, общественного фонда «Қазақстан халқына» и Фонда устойчивого развития образования успешно реализован проект по повышению потенциала сельских школ с использованием цифровых технологий. Он охватил 12 опорных и 134 малокомплектные школы с участием более 11 тыс. обучающихся и около 3,5 тыс. педагогов.
📚 Участники проекта прошли специальные курсы по повышению цифровой компетентности и профессиональному развитию. С учетом технических возможностей малокомплектных школ разработаны четыре модели обучения.
📍 Также в прошлом учебном году в 50 школах Алматинской области реализован проект по повышению качества образования по предметам естественно-математического направления, а в этом учебном году в Мангистауской области стартовал проект «Отпан». Он охватывает 35 сельских школ, 60 тысяч обучающихся и 7 тысяч педагогов.
📊 Напомним, в Казахстане на сегодня насчитывается 8 тыс. школ, из них 67% расположены в сельской местности, а 51 % являются малокомплектными. Наибольшее количество малокомплектных школ расположены в Северо-Казахстанской, Костанайской, Акмолинской, Павлодарской, Западно-Казахстанской и Актюбинской областях.
✔️ На заседании Правительства РК министр просвещения Гани Бейсембаев остановился на предпринимаемых мерах по повышению качества образования в сельских школах. Так, на сегодня в стране реализуется республиканский проект «Ауыл мектебі – сапа алаңы», который включает подпроекты, реализуемые в регионах.
🔹 Так, в прошлом году в Актюбинской области при поддержке Министерства просвещения, общественного фонда «Қазақстан халқына» и Фонда устойчивого развития образования успешно реализован проект по повышению потенциала сельских школ с использованием цифровых технологий. Он охватил 12 опорных и 134 малокомплектные школы с участием более 11 тыс. обучающихся и около 3,5 тыс. педагогов.
📚 Участники проекта прошли специальные курсы по повышению цифровой компетентности и профессиональному развитию. С учетом технических возможностей малокомплектных школ разработаны четыре модели обучения.
«В результате реализации проекта материально-техническая база опорных школ была полностью обновлена, а малокомплектные школы получили современные предметные и цифровые кабинеты. Все школы обеспечены высокоскоростным интернетом. По итогам проекта решились вопросы доступа к высококачественному интернета», — заявил Гани Бейсембаев.
📍 Также в прошлом учебном году в 50 школах Алматинской области реализован проект по повышению качества образования по предметам естественно-математического направления, а в этом учебном году в Мангистауской области стартовал проект «Отпан». Он охватывает 35 сельских школ, 60 тысяч обучающихся и 7 тысяч педагогов.
📊 Напомним, в Казахстане на сегодня насчитывается 8 тыс. школ, из них 67% расположены в сельской местности, а 51 % являются малокомплектными. Наибольшее количество малокомплектных школ расположены в Северо-Казахстанской, Костанайской, Акмолинской, Павлодарской, Западно-Казахстанской и Актюбинской областях.