В рамках тарифного урегулирования монополисты тратят ровно столько денег выделяет КРЕМ (если не смогут заработать в рамках «неосновной деятельности»).
Кроме этого, есть большая проблема по низкому уровню, так называемой средней зарплаты по отрасли, которая отстает, причем намного от таких гигантов, как «АНПЗ», «ШНОС», «КПО» и других, которые просто "пылесосят" рынок труда путем высокого уровня заработных плат. Энергетикам приходится выкручиваться, пытаясь «договариваться» с гигантами не переманивать работников с ТЭЦ и РЭК, но, как правило, это приносит мало пользы.
Но есть проблема и в самой профессии энергетик, которая в последнее время совсем потеряла свой престиж.
Глава государства Касым-Жомарт Токаев в своем Послании от 2 сентября 2024 года объявил 2025 год Годом рабочих профессий, акцентируя внимание на важности трудолюбия и профессионализма, необходимости применения последовательных мер для повышения статуса человека труда в современном обществе. Президент отметил, что для создания конкурентоспособной экономики и устойчивого развития страны необходимо последовательное повышение престижа рабочих профессий и специалистов в различных отраслях, включая энергетику.
Что же предлагается.
І этап. До вузовская подготовка.
Популяризация профессии через медиа. Организация регулярных выпусков программ на республиканских телеканалах, посвященных значимости рабочих профессий. Создание документальных фильмов, прославляющие профессию энергетика, рассказывающие о выдающихся энергетиках Казахстана, раскрывать историю становления энергетической отрасли Казахстана, и тем самым повышать престиж отрасли.
Издание специализированных журналов и книг. Отсутствие в Казахстане профильных изданий по электроэнергетике лишает молодежь возможности глубже изучать профессию. Предлагаем на уровне и при поддержке отраслевых министерств выпуск специализированных журналов и газет, научно-популярных книг для подростков (12-15 лет), чтобы заинтересовать их научно-техническими направлениями в энергетике.
ІІ этап. Обучение в вузе.
Введение экспериментальной программы «Энергетический грант» по популяризации энергетики в регионах. Внедрить программу для городов с развитыми энергетическими предприятиями, таких как Восточно-Казахстанская область, Экибастуз, Павлодар, Караганда. Эти проекты помогут продемонстрировать молодежи возможности профессии. В рамках поддержки студентов, не поступивших на грант по выбранной специальности (нетехнической), предоставить возможность сдачи дополнительного специального экзамена в вузе для обучения на грантовой основе по направлениям «Электроэнергетика» и «Теплоэнергетика».
Практическая подготовка. Ввести обязательные практические занятия с привлечением профессионалов отрасли, не менее 3 академических часов в неделю. Это повысит практическую подготовленность студентов.
Стипендии от предприятий. Закрепить в тарифах энергетических компаний обязательную статью для оплаты и стипендий студентам, обеспечив оплату не менее 70% от базовой государственной стипендии. При наличии вакантных должностей предприятие обязано финансировать стипендии не менее 50% вакансий, которые, в свою очередь, должны согласовывать темы дипломных проектов с предприятиями, финансирующими их обучение. Так же заключить Договор между Предприятием и студентом, о дальнейшем обязательном сотрудничестве.
ІІІ этап. После вузовский. Начало работы на Предприятии.
Карьерное планирование. Разработать программы карьерного роста для молодых специалистов, в котором они в течение 3–5 лет, смогли продвигаться до инженерно-технических должностей. Программа должна включать систему мотивации и прозрачные этапы роста, изучение схем, инструкции и сдачи тестов.
Обеспечение жильем. Предусмотреть обеспечение жильем молодых специалистов по аналогии программы «Шығыс маманы» (опыт ВКО по поддержке специалистов теплоэнергетиков), что станет дополнительной мотивацией для работы в энергетическом секторе.
Кроме этого, есть большая проблема по низкому уровню, так называемой средней зарплаты по отрасли, которая отстает, причем намного от таких гигантов, как «АНПЗ», «ШНОС», «КПО» и других, которые просто "пылесосят" рынок труда путем высокого уровня заработных плат. Энергетикам приходится выкручиваться, пытаясь «договариваться» с гигантами не переманивать работников с ТЭЦ и РЭК, но, как правило, это приносит мало пользы.
Но есть проблема и в самой профессии энергетик, которая в последнее время совсем потеряла свой престиж.
Глава государства Касым-Жомарт Токаев в своем Послании от 2 сентября 2024 года объявил 2025 год Годом рабочих профессий, акцентируя внимание на важности трудолюбия и профессионализма, необходимости применения последовательных мер для повышения статуса человека труда в современном обществе. Президент отметил, что для создания конкурентоспособной экономики и устойчивого развития страны необходимо последовательное повышение престижа рабочих профессий и специалистов в различных отраслях, включая энергетику.
Что же предлагается.
І этап. До вузовская подготовка.
Популяризация профессии через медиа. Организация регулярных выпусков программ на республиканских телеканалах, посвященных значимости рабочих профессий. Создание документальных фильмов, прославляющие профессию энергетика, рассказывающие о выдающихся энергетиках Казахстана, раскрывать историю становления энергетической отрасли Казахстана, и тем самым повышать престиж отрасли.
Издание специализированных журналов и книг. Отсутствие в Казахстане профильных изданий по электроэнергетике лишает молодежь возможности глубже изучать профессию. Предлагаем на уровне и при поддержке отраслевых министерств выпуск специализированных журналов и газет, научно-популярных книг для подростков (12-15 лет), чтобы заинтересовать их научно-техническими направлениями в энергетике.
ІІ этап. Обучение в вузе.
Введение экспериментальной программы «Энергетический грант» по популяризации энергетики в регионах. Внедрить программу для городов с развитыми энергетическими предприятиями, таких как Восточно-Казахстанская область, Экибастуз, Павлодар, Караганда. Эти проекты помогут продемонстрировать молодежи возможности профессии. В рамках поддержки студентов, не поступивших на грант по выбранной специальности (нетехнической), предоставить возможность сдачи дополнительного специального экзамена в вузе для обучения на грантовой основе по направлениям «Электроэнергетика» и «Теплоэнергетика».
Практическая подготовка. Ввести обязательные практические занятия с привлечением профессионалов отрасли, не менее 3 академических часов в неделю. Это повысит практическую подготовленность студентов.
Стипендии от предприятий. Закрепить в тарифах энергетических компаний обязательную статью для оплаты и стипендий студентам, обеспечив оплату не менее 70% от базовой государственной стипендии. При наличии вакантных должностей предприятие обязано финансировать стипендии не менее 50% вакансий, которые, в свою очередь, должны согласовывать темы дипломных проектов с предприятиями, финансирующими их обучение. Так же заключить Договор между Предприятием и студентом, о дальнейшем обязательном сотрудничестве.
ІІІ этап. После вузовский. Начало работы на Предприятии.
Карьерное планирование. Разработать программы карьерного роста для молодых специалистов, в котором они в течение 3–5 лет, смогли продвигаться до инженерно-технических должностей. Программа должна включать систему мотивации и прозрачные этапы роста, изучение схем, инструкции и сдачи тестов.
Обеспечение жильем. Предусмотреть обеспечение жильем молодых специалистов по аналогии программы «Шығыс маманы» (опыт ВКО по поддержке специалистов теплоэнергетиков), что станет дополнительной мотивацией для работы в энергетическом секторе.