Всемирный банк выдал базу, опубликовав новый доклад об экономике Казахстана и заострив внимание на развитии человеческого капитала.
Во-первых, Казахстану необходимо сделать развитие человеческого капитала своим главным национальным приоритетом в будущем. Ни одна страна мира не добилась высокого уровня доходов с низкой базой человеческого капитала. Казахстан начал инвестировать в образование и обучение (расходы за последнее десятилетие составляли около 3,45% и были увеличены до 4,5% в 2020 году). Однако до малообеспеченных домохозяйств, западных и северных регионов, сельского населения дошло слишком мало ресурсов. Правительству необходимо и далее увеличивать расходы на образование, сосредотачиваясь на экономически эффективных программах, повышающих качество и равенство, чтобы обеспечить повсеместное улучшение результатов обучения.
Во-вторых, необходимо выбрать «равенство для достижений» в качестве принципа развития навыков и устранить региональные различия. Для этого нужно будет инвестировать больше в развитие человеческого капитала в отстающих регионах. Со временем такой подход обеспечит растущую отдачу от капитала, усилит экономические показатели регионов и принесет пользу всей стране. Кроме того, необходима адресная направленность на нуждающихся и уязвимые категории населения.
В-третьих, Казахстану рекомендуется сосредоточиться на «реализации для результатов». Реализация крупных реформ образования – сложный социальный процесс, и хорошие меры политики и стимулы зачастую сводятся на нет из-за плохой реализации. Необходимы значительные усилия по планированию реализации, включая оценку и наращивание потенциала, достаточное финансирование и постоянный мониторинг.
Читаем.
@talapkz
Во-первых, Казахстану необходимо сделать развитие человеческого капитала своим главным национальным приоритетом в будущем. Ни одна страна мира не добилась высокого уровня доходов с низкой базой человеческого капитала. Казахстан начал инвестировать в образование и обучение (расходы за последнее десятилетие составляли около 3,45% и были увеличены до 4,5% в 2020 году). Однако до малообеспеченных домохозяйств, западных и северных регионов, сельского населения дошло слишком мало ресурсов. Правительству необходимо и далее увеличивать расходы на образование, сосредотачиваясь на экономически эффективных программах, повышающих качество и равенство, чтобы обеспечить повсеместное улучшение результатов обучения.
Во-вторых, необходимо выбрать «равенство для достижений» в качестве принципа развития навыков и устранить региональные различия. Для этого нужно будет инвестировать больше в развитие человеческого капитала в отстающих регионах. Со временем такой подход обеспечит растущую отдачу от капитала, усилит экономические показатели регионов и принесет пользу всей стране. Кроме того, необходима адресная направленность на нуждающихся и уязвимые категории населения.
В-третьих, Казахстану рекомендуется сосредоточиться на «реализации для результатов». Реализация крупных реформ образования – сложный социальный процесс, и хорошие меры политики и стимулы зачастую сводятся на нет из-за плохой реализации. Необходимы значительные усилия по планированию реализации, включая оценку и наращивание потенциала, достаточное финансирование и постоянный мониторинг.
Читаем.
@talapkz